The collected works. Symbols of transformation (Volume V) - An analysis of the prelude to a case of schizophrenia

Patrizia Guarnieri
Einaudi

Hans Rau
Fratelli Bocca editori

Ian H. Robertson
RCS Libri

La trattazione scientifica si arricchisce di spessore umano grazie ai numerosi casi clinici reali raccontati da Robertson: un luminare, dopo un grave trauma cerebrale, ha mantenuto intatte le proprie capacità mentali, ma non sa più associare le "parole" alle "cose"; un uomo viene travolto da spaventose fobie dopo essersi scontrato con una macchina guidata dalla moglie; altri, dopo avere subito mutilazioni o danni cerebrali, provano le agghiaccianti sensazioni degli "arti fantasma"...

Edward Shorter
Feltrinelli

James Hillman, Michael Ventura
Raffaello Cortina editore

"Volevamo realizzare un libro sulla psicoterapia che fosse informale, selvaggio, perfino divertente; un libro che rischiasse, che trasgredisse le regole, che passasse col rosso": con questo programma James Hillman e Michael Ventura hanno intrapreso una riflessione sull'attuale decadenza della psicoterapia. In una prosa colloquiale e amichevole, rifiutando i codici "seri, controllati, educati" che ogni disciplina impone quando vengono messi in discussione i suoi presupposti e i suoi scopi fondamentali, gli autori si interrogano sulla crisi e sul possibile "rinascimento" dell'analisi.

Louise Kent-Udolf, Eileen R. Sherman
Erickson

Diego Coletti
Morcelliana

John M. Kennedy
Yale University Press

This groundbreaking work explores how children and adults who have been blind since birth can both perceive and draw pictures. John M. Kennedy, a perception psychologist, relates how pictures in raised form can be understood by the blind, and how untrained blind people can make recognizable sketches of objects, situations, and events using new methods for raised-line drawing. According to Kennedy, the ability to draw develops in blind people as it does in the sighted. His book gives detailed descriptions of his work with the blind, includes many pictures by blind children and adults, and provides a new theory of visual and tactile perception - applicable to both the blind and the sighted - to account for his startling findings.
Kennedy argues that spatial perception is possible through touch as well as through sight, and that aspects of perspective are found in pictures by the blind. He shows that blind people recognize when pictures of objects are drawn incorrectly. According to Kennedy, the incorrect features are often deliberate attempts to represent properties of objects that cannot be shown in a picture. These metaphors, as Kennedy describes them, can be interpreted by the blind and the sighted in the same way. Kennedy's findings are vitally important for studies in perceptual and cognitive psychology, the philosophy of representation, and education. His conclusions have practical significance as well, offering inspiration and guidelines for those who seek to engineer ways to allow blind and visually impaired people to gain access to information only available in graphs, figures, and pictures.

bruno Bettelheim
Feltrinelli

Melanie Klein
Boringhieri

Wilhelm Wundt
Unione Tipografico-Editrice Torinese

Rosario Conforti
Rubbettino

Muovendo dalla ricerca pionieristica di Marco Levi Bianchini, tesa a identificare e articolare i rapporti epistemici tra le "scienze neurologiche" e la psichiatria da un lato, e la psicoanalisi dall'altro, e a sperimentare la potenza euristica della dottrina freudiana in diversi ambiti disciplinari, molti dei contributi qui riuniti affrontano e chiariscono alcune nevralgiche quanto attuali questioni. Innanzitutto viene focalizzato il problematico "posizionarsi" della psicoanalisi nella rete delle interconnessioni e delle modellizzazioni dei saperi. Tesi diverse sono formulate e sostenute. È denunciata la "illusoria convergenza", l'impossibilità di un reale confronto tra il sapere psicoanalitico e le neuroscienze; di contro è delineato, da altri saggi, il quadro epistemico in cui è possibile promuovere un dialogo o addirittura procedere a una "riannodatura" del legame tra queste discipline. In aperto disaccordo con la estremizzata tesi di una irriducibile subalternità al paradigma biologico, di una salvaguardia e di un affinamento della psicoanalisi unicamente come procedura terapeutica, è dimostrata l'utilità per un verso di riattrezzare, potenziare il sapere psicoanalitico, per un altro di vagliare e precisare le strategie teoriche e i metodi di ricerca che si sono imposti in quell'area di "interfaccia" tra quest'ultimo e le neuroscienze, inaugurata e arricchita, nello scorcio del Novecento, da innumerevoli e importanti studi.